sexta-feira, 29 de agosto de 2008

Ferramentas Virtuais de Comunicação

  • IRC ( Internet Relay Chat) – O IRC é um software que permite discussões em grupo e em tempo real na internet.
  • ICQ – é um programa de comunicação instantânea pela internet que foi o mais popular durante anos. A sigla é um acrônimo feito baseado na pronúncia das letras em Inglês (I Seek You), em português, "Eu procuro você".
  • MSN Messager- ou apenas MSN, é um programa de mensagens instantâneas criado pela Microsoft Corporation. O programa permite que um usuário da Internet se comunique com outro que tenha o mesmo programa em tempo real, podendo ter uma lista de amigos "virtuais"
  • Orkut- o Orkut é uma rede social filiada ao Google, criada em 19 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos.
  • Os Weblogs (blogs) – Blog é uma abreviatura do termo WebLog e caracteriza-se por ser uma espécie de diário virtual público, onde as pessoas escrevem sobre si, sobre suas idéias, visões de mundo, que pode ser constantemente atualizado.
  • Flog - Um Flog (também Fotolog ou Fotoblog) é um registo publicado na Internet com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um Blogger.
  • E-mails – Assemelham-se a cartas ou bilhetes virtuais que podem ser formais ou informais, dependendo do objetivo a que se destinam.
  • Listas de discussão – São espécies de grupos formados por pessoas com os mesmos interesses que interagem através de e-mails. São criadas listas para debater sobe determinado tema.
  • Fóruns de debate - são salas de discussão on-line que contam com a presença de um moderador e sua audiência para debate de temas específicos conforme definido pelo objetivo específico daquele fórum. Permitem a criação de comunidades, fechadas ou abertas ao público, de acordo com a conveniência do moderador. Pesquisas podem ser formatadas.
  • Wikis- o termo wiki é utilizado para identificar um tipo específico de coleção de documentos em hipertexto, ou o software colaborativo usado para criá-lo. O termo "Wiki wiki" significa "super-rápido" no idioma havaiano. Chamado "wiki" por consenso, o software colaborativo permite a edição coletiva dos documentos usando um singelo sistema e sem que o conteúdo tenha que ser revisto antes da sua publicação.oodle- (acrônico de Modular Object-Oriented Dynamic Learning) é um software livre de apoio à aprendizagem executado num ambiente virtual. Pode-se dizer também que o Moodle é um Learning Management System, ou seja, um Sistema de Gestão de Aprendizagem em trabalho colaborativo. Foi criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Marti Dougiamas. Ele é gratuito e pode ser instalado em diversos ambientes (Unix, Linux, Windows, etc.) desde que os mesmos consigam executar a linguagem PHP. Ele é desenvolvido colaborativamente por uma comunidade virtual que reúne programadores e desenvolvedores de software livre, administradores de sistema, professores, designers instrucionais e usuários de todo o mundo.
  • TelEduc- é um ambiente de ensino a distância pelo qual se pode realizar cursos através da Internet. Está sendo desenvolvido conjuntamente pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) e pelo Instituto de Computação (IC) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).


A Educação Atual


Há muitas contradições e tensões na educação. As principais se devem a que em alguns momentos focamos a educação mais como direito – educação para todos - enquanto que, em outros, o foco é a educação como negócio.
O ramo da educação virou um grande negócio como sendo uma compra e venda de mercadoria; não se pensando no direito do cidadão como um ser humanista.
Avança a consciência da importância da educação para todos e simulta amente, avançam as oportunidades de ampliação das empresas educacionais,que buscamnovas formas de gestão, de capitalização, de mercado e de retorno financeiro.
A educação pública costuma ser identificada como direito, como dever social, como construção de identidade pessoal e grupal. A educação privada é mais um bem econômico, ao negócio, invesrimento finananceiro. Os professores costumam desenvolver uma concepção de educação mais como profição de forte cunho social, que contribui para o aprendizado integraL.
Já os administradores e gestores valorizam muito pouco o pedagógicos dando maior enfase ao econômico.
Com tudo isso que está acontecendo chegou o momento culminante da educação a distãncia, com flexibilidade curricular, possibilidades de cursos on-line em qualquer lugar e a qualquer hora.
Com isso o professor foi substituido pelo ẗutor”e pelo enxugamento de custos e maximização de lucros. Precisamos ficar atentos a todas essas mudanças para ver até que ponto a aprendizagem será eficiente, humanista,afetiva e com valores sólidos.Temos que inovar sim, não devemos ficar estagnados mas, com uma visão voltada para o aluno, mantendo valores humanos, afetivos e éticos cada vez mais vivos e predominantes.

Apresentação

Professora, Fatima Delurdes Belle, formação em ciência físicas, biológicas e matematica; com plenificação em matemática - estou fazendo Pós graduação em Educação Ambiental e Gestão de Recursos Naturais.
Sou prof. na Escola E.de E. Fundamental, Dr. Catharino de Azambuja.